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第329部分

大方广佛华严经净空法师第801-1000集-第329部分

小说: 大方广佛华严经净空法师第801-1000集 字数: 每页4000字

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  『愿海所出声』。「愿海」,是佛从因地,因地也跟我们凡夫一样初发心,无量劫中时时刻刻发度众生的大愿。世尊在教导我们,把诸佛菩萨无量的弘愿,总结为四弘誓愿。所以四弘誓愿是一切诸佛如来、菩萨,无量无边大愿的总结,总纲领,总的愿。这是劝导我们要发愿,愿是我们这一生当中的方向目标。我们世间人讲立志,人要不立志,没有志,他的一生是盲目的,即使他勇猛精进很用功,最后都落空;他没有方向,他没有目标,所以到最后一无所成。人,少小立愿,坚定不移,这个人在这一生当中,肯定有不思议的成就。你看看这个世间,出世间也一样,我们现在一般讲出人头地,大成就的人,他怎么成就的?愿力,肯定是一门深入,长时期的奋斗努力成就的!这个常识一般人都能够理解。
  往年茗山法师,这我们都很熟悉,老和尚在大陆上对我赞叹。我听他的学生告诉我的,他那些信徒告诉我的。净空法师这一生讲经讲得好,他说:人家他什么都不管,他又不做住持,又不做当家,专门天天讲经,哪有讲不好的道理?对,一点都没错。我这一点成就是什么?一个方向,一个目标,一生就专门干这一桩事情。我是把我自己的经验,贡献给我们这些年轻同学。现在这个世间讲经说法的人少了,佛法没有办法兴旺起来。世出世间任何行业兴旺,靠人才,佛法一定要靠弘法利生的人才。你要走弘法利生的道路,你要坚定志向,你要放下万缘,不能管事。我常讲管事、管人、管钱,你要是一涉及到这些,你想想看,你的心就不清净,你就不能专一在经教上,你怎么会成就?纵有成就,有限。所以那些事务,让别人去做。做的人,我对他恭敬礼拜赞叹,为什么?他成就我,他代我做,这就是护法,他护持我。我是把自己这一生怎么样成就的,这个经验奉献给大家。心务必要清净,务必要真诚,务必要平等、要慈悲,与佛菩萨的行愿相应,这一条路才能走得通。
  诸位知道,我这一生学佛有三个老师。第一位方东美教授,台湾大学哲学教授。我在他那个地方认识佛法,佛法是他介绍给我的。原本我以为它是迷信,所以从来没有念头涉及,到寺庙不过观光旅游而已。不知道有经典,不知道经典内容是这样的丰富,这是从方老师那里知道的。第二位指导我的老师是章嘉大师,章嘉大师教我看破放下,我在这个地方得益多了,如果不知道看破放下,这个教入不进去。放下什么?放下自私自利,放下名闻利养,放下五欲六尘的享受,放下贪瞋痴慢,这是第一步。再进一步,世出世间法统统要放下。为什么?《般若经》上讲的「凡所有相,皆是虚妄」、「一切有为法,如梦幻泡影」。你要不要放下?放得干干净净,一丝毫都没有了,这个时候就叫佛陀,你就成佛了。等觉菩萨还有一品生相无明没有放下,所以他没有证得究竟佛果。我这才明膫,菩萨成佛修的什么方法?无非是看破放下而已。放下,再放下,再放下,到等觉菩萨还要放下,这成佛了。所以看破放下相辅相成,放下帮助你看破,看破帮助你再放下。这就真的像上楼梯一样,有一丝毫牵挂放不下,你就没有办法进步。如果你想你的境界再提升一层,肯定要放下。这是我在章嘉大师那个地方学到的。
  因为早期对佛法的理论、方法、境界非常羡慕,兴趣非常浓。章嘉大师看出来了,对戒律这一条非常疏忽。因为有一个错误观念,我那个时候想我是知识分子,我学佛要学佛经这些道理,做人处事待人的这些方法,提高精神上的享受。戒律,总以为这是普通的生活规范。释迦牟尼佛所制定的戒律,三千年前古印度人的生活规范,这个不必要学它,所以对於戒律是非常非常的疏忽,没有意思去学它。大师看得很清楚很明白,我又是个相当固执的人,要劝我学戒律,难!他用个很巧妙的方法。这个方法就是,我每次去看他,绝大多数,我离开的时候,他都会送我到门口,我很感动。因为大师的精舍,说实实在在的,很少闲人会去。基本上,他居住这个精舍非常安静,没有人去打搅。我是一个星期去一次,大概是两个多小时,离开的时候,他都送我到门口,会说一句话:戒律很重要!所以这一句话,至少我听了几十遍,但是没有放在心上。听了几十遍。
  三年之后,章嘉大师圆寂,我失掉这么好的老师,这个老师真正爱护我、关怀我。所以他火化,单独建立一个火化的小塔,我请了三天假,在这个小塔旁边搭了个帐篷;帐篷不是我搭的,甘珠活佛搭的。甘珠是他的学生,好像搭了两、三个帐篷,守塔的人有十几、二十个,我也参加了。我就住在这个帐篷里,住了三天。三天,我非常认真的反省,我跟大师三年,他老人家教了我些什么东西?这一反省,「戒律很重要」这一句话印象非常深刻。常常在我面前提醒这一句话。我这一次明白了,你看这一句话几十遍,真的他要不往生的话,我还是忽略掉,不会认真。这一走,认真一反省,这一句话印象非常深刻。三天过了之后,我还要去上班工作,甘珠活佛他们守了七天。这样什么?找戒律的书来看。
  这一桩事情,大师过去曾经给我说过,学戒,戒怎么学?你学一条,这一条你就得,你要真正做到,不在形式。这我想想有道理,形式上受的那个戒,你受了之后做不到,那不算数的。发给你这个戒牒,并不是你就得了戒,你要做到。戒是行经,这个经典分四种,教理行果(教经、理经、行经、果经,果是讲境界),那是行的;你做不到,那假的,不是真的。真正做到,那种形式有没有,没有关系。所以大师给我讲的,我听了他老人家的话,合情合理。他不讲很高深的,不讲很玄妙的,叫你听了之后,你自自然然感动,应该是这个样子。所以这回来看戒经,来学戒,能做多少,做多少,做不到的,慢慢再来。总而言之,要真干,如果不干,对不起老师。老师这一句话说了几十遍,我怎么能对不起他?所以以后隔了一年,我把工作辞掉,一心一意走这条路。这个路子,章嘉大师替我选择的。我向他请教,我这一生从事哪一个行业,对自己、对佛法、对众生最有利?他给我选择出家弘法利生,我这个路是他替我选择的。
  所以人不能没有志,没有志,一事无成。你这一生想学一样什么东西,锲而不舍,一直下去,哪有不成就的!就怕三心二意,就怕贪多。这个法门不错,那个也好,贪多嚼不烂,样样懂一点皮毛,没有一样能出人头地。所以连《三字经》上都讲「教之道,贵以专」,这个教学的大道理就是专,专精,你就通了。一样通了,样样都通。世出世间法都这个道理。宋朝程子讲得好,那是讲儒家,他怎么教人?他说儒家,你能够把《论语》、《孟子》,这两部书通了,儒家所有的典籍你全通。你看看,这不是跟佛法讲「一经通一切经通」一个道理?这个意思是,你会么?你真的会么?至诚感通,这是李老师教导我们的。「愿海所出声」。
  后面一句,『修行妙音声』,这个「修行」再加个「妙」字;修行,示范。日常生活,这个生活给世间人做示范;工作,为一切所有工作人在那里做示范,特别是同行。同行是有缘人,你要做好样子,要做好典型、好模范,这是「修行妙音声」。这个「音声」,往往是无声之声,妙不可言。我们要不是这样学习,我们看看释迦牟尼佛,是这样学的,他是这样表演的,做给我们看;释迦牟尼佛的弟子也是这样做给我们看;历代祖师大德,只要依照佛菩萨方法真正去修学的,就成为祖师大德,没有例外的。佛法重在行门。底下一首偈,第八首:
  【三世一切佛,出生诸世界,名号皆具足,音声无有尽。】
  这一首偈,特别著重在名号功德不可思议。这一句祖师大德说得很多,老佛教徒听得都耳熟。虽然耳熟,真正的义趣懂得的人就不多。这一首偈是特别提出来,境界深广无际。『三世一切佛』,过去现在未来,没有例外的。『出生诸世界』,这个「出生」,应化;应化在九法界,应化在十法界,十法界里面加一个佛法界。这个佛法界是十法界里面的佛法界,我们要搞清楚,不是一真法界。十法界里面的佛法界,什么样的佛?天台宗所讲的藏通别圆,藏教的佛,通教的佛,是十法界里面的佛,没见性。在六即里面,他是相似即佛,他不是真佛,十法界里面的佛。诸佛如来、法身菩萨常常示现在这里面,去度化通教佛,度化藏教佛。贤首,就是华严教里面,所讲的小教的佛,华严讲的是始教,小始终顿圆。小教跟始教,跟天台里面所讲的藏教、通教是同样境界。这跟你讲十法界。在这里面现身、示现,帮助这些修行人提升境界。我们今天讲的,破迷开悟,转凡成圣。
  所以这个十法界,六道是凡夫,声闻、缘觉、菩萨、佛,这叫四圣法界。四圣法界在大乘法里面叫外凡。这凡夫分两类,有内凡,有外凡。内外从哪里分?从六道分,六道之内的,称为内凡;六道之外的,称为外凡。由此可知,阿罗汉、辟支佛、权教菩萨,跟这个藏教、通教的佛,都还是外凡;转凡成圣,帮助他们。那个圣就是大圣,法身菩萨超越十法界,契入一真法界,这就是圣人,真正的圣人;天台大师讲,分证即佛。虽然不圆满,他是真的,他不是假的。这就是「出生诸世界」,这个「诸世界」就是十法界。
  『名号皆具足』,这个「名号」就是讲的如来果地上的十号,这不是讲的别的名号,十号。十号是通号,什么人有?圆教初住菩萨就有,别教初地菩萨就有,就具足了。显示这一尊佛,智慧德能相好具足,十号里头所说的。将来我们会讲到「名号品」。『音声无有尽』,十号之外,这十号是通号,还有别号,别号也不可思议。别号,譬如释迦牟尼佛,这是他专有的,别的佛不称释迦牟尼佛。但是称佛、称如来、称正遍知、称明行足,所有诸佛都称,通号。别号从哪里来的?别号是因众生而建立的。诸佛菩萨都有名号,诸位要知道,他的名号就是此地讲的「皆具足」,皆具足就是十号。别号之来,实实在在讲,是此时此地这一切众生所需要的教学纲领,这个纲领就是佛的别号。
  我们这个世界叫娑婆世界,娑婆世界的众生,现在的众生,从释迦牟尼佛出世,到他的法运终止,这个一万二千年。这里面的众生有什么毛病?这毛病太多了。众多毛病当中,哪一种毛病最重要、最深,对症下药。佛看得很清楚,这些迷惑颠倒的众生,没有慈悲心,慈悲心很弱,所以名号里头用释迦。释迦是梵语,什么意思?古大德翻成能仁,能仁慈。我们这个世间,娑婆世界众生对别人没有仁慈心,自私自利。你看佛用这个。所以佛家常讲「慈悲为本,方便为门」。慈悲方便就是释迦落实,释迦这个名号落实在教学里面,就是慈悲方便;慈悲方便就是�

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