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第5部分

行测-第5部分

小说: 行测 字数: 每页4000字

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  比如说乘方数列,一般是递增和递减,一般是递增,他的幅度比较大,跳跃比较强。
等差数列也呈递增和递减,但是一般幅度比较小。我们强调两种敏感性,第一种是对基本数字的敏感,1到19这些数的平方,加减都应该非常的熟悉。从1…19的这些数的立方和1、2、3上下加减都应该非常的敏感,如果说大家可以做到这种程度,对八种数列掌握的非常的清楚,对一般的数列也掌握的非常的清楚和敏感,那么这个题型的解决就不成问题了。

  数学运算这一部分难度比较大,也应该说行测当中一个有代表性的问题。从现在来看是考察20多种题,其实每一种题都有它自己的解题方法。如果你不了解他的解题方法,是很难做出来的。别说是在考试的短短的几十秒内的时间,就是在平时也很难做出来。

  掌握了基本方法要善于融会贯通,数学运算一般都是万变不离其中的,掌握了一种方法之后大部分都可以解决,甚至可以达到看问题直接选答案的境界。

  今年的考试大纲上在数学运算这部分有一个例题就是关于替换的例题,今年的例题是一个应用题,这是一个信号,要更加强调数学知识的运用和实际问题的解决。再比如说判断推理,这个总体上包括图形推理、古典推理、视觉推理,空间还原等。今年古典推理和图形推理是一个重点,因为考纲上强调了图形的排列规律。那么我们总结出了比如说古典推理有十几种变化规律等等,大家应该掌握这些基本的变化规律,这些变化规律是大家的思考方向,使你看到这个题型之后,朝哪些方向去想。当然了图形推理的变化比较大,所以大家应该在不断的解题当中丰富这种解题的思路。最后看到哪种题都可以直接和很快的看到他的规律。演绎推理改成了逻辑判断,是考核面在拓宽,难度上在加大。

  定义判断这部分实际上现在这个难度也在加大,加大以后我们认为主要得就是强调了背景知识的掌握,概念的定义给了大家了,但是大家没有这个学科领域的知识的话,也很难理解,从而很难做出一个判断。

  比如说去年的自然失业这个问题,如果不懂得宏观的基础知识的话很难判断。所以在复习过程中也要尽可能的丰富自己的背景知识。类比推理这部分的可复习性不是很强,思维的时候要多角度,找出几个选项之间的最细微的差别。

  言语理解这部分实际上总体是难以理解的,但是可以选择的具体题型是很多的,比如说可以考片段阅读、选择填空等。中央的选题就是偏离阅读,他不会考大段的文章。给出两道例题,一个是选词填空、一个是片段阅读,这个不是在文章中的选词填空。主观题重点在于了解作者的主观意图,他是不是直接问你这段话的意图是什么,了解作者的主观意图都是非常重要的。做题的时候大家发现四个选项,如果有两个选项比较好排除,但是那两个怎么选很难,所以一定要了解作者的意图。首先要对这个材料的结构有所了解,比如说这个话是一个转折关系的话,一般是后面的词代表作者的意图。

  演绎题型关键是注意一下基础的词汇,比如说外延有没有扩大等等。

  常识判断部分的可复习性还是很强的,最后这段时间大家下一些工夫这种题型提升的比较快一些。现在考法律常识,学法律知识的人有一些优势,但是不是很大。你报的职位都是跟你所学的专业是一样的或者是相关的,所以说你们之间最终的竞争是报考你这个职位之间的这种人的竞争,所以说学法律专业的人的优势并不是很重要,所以大家在复习的时候不要有这种顾虑。

  资料分析这部分今年的变化也是替换了一道例题,今年是一道柱状图与曲线图的分析。第一点这个题更加强调综合性,什么意思呢?也就是说做题的时候,往往要综合整个材料内容的信息才可以把这个题做出来,单凭某一点的信息的题在减少,也就是说综合性在加强,这个难度也必然会加强。第二点是综合性相关的难度在加大,信息一旦综合之后,它的计算量、阅读量都会增加,整体的难度会加强。资料分析的大部分题应该说都是会算的,资料分析当中不会做的题很少,甚至是基本没有,如果时间充足的话,这部分的题都应该会做,关键是怎么做的快,这里面要强调关于计算过程中有可能提升速度的问题,我们要严格区分什么是精算什么是粗算也就是估算,有的时候这个结果要精确到小数点后两位,有的题大家是不需要这么精确的,实际上我们发现资料分析当中很大一部分题都是可以通过估算解决问题的,这个估算是相当节省时间的。

  有的考生会问如何来判断什么时候精算,什么时候估算。这有两个标准:一个是看选项。如果这四个数值之间的差额非常的小,这种情况下往往不存在一个估算的问题,他最多存在一个尾数预算的问题。假如说所给的四个选项差额比较大,A是9、B是19、C是29、D是39,那么经过一个取整计算之后,你估算出来是20,你就可以选19了。

  以上就是行政职业能力测验的五个部分的答题技巧。 

行政职业能力测验是有别于其它考试的一种考试模式。在行政职业能力测验中,选择题垄断了所有题型。选择题对考生来说似乎是手到擒来,但结果却恰恰相反,每次的公务员考试中,均有大量的考生反映行政职业能力测验题量大,在规定的时间内,自己无法完成所有试题的正确解答,甚至于有些试题题干都没有时间去看,便稀里糊涂的选出了答案。

 
 
 
   
 
 
 
  那么,行政职业能力测验真的如考生所说的那么难吗?经过走访,笔者了解到,一大部分的考生认为行政职业能力测验并不难,只是时间紧题量大,考生无法在规定的时间内回答完所有问题。针对这种情况,笔者将曾在行政职业能力测验中取得高分的考生的一些万能解题技巧汇总如下:

  一、排除法

  如果考生细心的话,便能够发现排除法似乎适合于每一种题型。在这里,行政职业能力测验的各类选择题也不例外。在考生解答客观题时,排除法便是最有效的解题方法之一,并且它也最适合于单项选择题。在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便会轻易的将最不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案。其实部分题考生即使不能直接通过排除得出答案,也可以减小试题的难度,从而提高答题的正确率。

  二、去同存异法

  应试者在阅读完试题内容和所有选择项后,根据题意确定一个选择项为参照项,该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比,把内容或特征大致相同的项目去掉,而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较,最后确定一个符合题意的正确答案。

三、印象认定法

  印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案。应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后,各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有的较强,有的较弱,那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象,因此,据此作出的判断的命中率还是比较高的。

 
  四、比较法

  此方法应用范围较广。在解答单项选择题时,应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较,根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。在解答多项选择题时,就要求考生将选项同题意要求作纵向比较,再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比,最后确定符合要求的正确答案。一般经过这两次的对比之后,漏选或误选的可能性就比较小。

  五、猜测法

  这种方法一般情况下是不可取的,因为它靠的是运气,正确率相当小。这种方法只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用。猜测法,其最大的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究,陷于其中而不能自拔。从而影响考生的注意力和考试情绪。这种方法虽然是靠运气,有时也有一定的命中率。

  以上五种万能解题技巧,当考生不能按照常规的方法正确解答题目时,以免考生在一道题目上花费过多的时间,影响其他题目的解答,这时便时使用的最佳时机。当然,何种解题技巧适用于那种题目,则需要考生灵活的处理。 
行政职业能力测验对于应试者来说存在着很多挑战,首先,应试者对待复习备考这个问题在思想上应当有一个正确的认识,即仅凭自己原有的知识积累而在考试前只做一些试题或者临时抱佛脚,进行突击等等这类的做法都是不可取的,可以说,没有认真的准备,没有刻苦努力,没有针对性的练习,要想取得理想的成绩是不大可能的。公务员录用考试在近几 
 
 
   
 
 
 
年来炙手可热,岗位竞争激烈,要想胜出,必须要做好长期复习的准备,惟有付出辛勤的汗水,才有成功的喜悦。下面华图公务员考试研究中心专家就从各个应当注意的方面来谈谈如何备考。

  一、讲求答题方法,避免被动

  之所以将这一条放在首要位置,正说明它的重要性。行政职业能力测验的每道试题都有它的特点,更有它的答题规律。行政职业能力测验考试对应试者来说虽然是一个挑战,但并非命题者在故意刁难应试者,一定要让应试者在规定的时间内答不完题,而是考查应试者处理压力和困难的能力。

  每道题型都有它的答题方法,这是应试者想要获取高分必须去掌握的。这种方法一定是有效的,既能节约时间,又能保证正确率。因此,考生在复习准备阶段一定要掌握试题规律和答题方法,这将给提高答题速度和保证正确率带来很大益处。如果没有答题方法而是被动地做题,就会被干扰信息所迷惑,这样既耽误时间又不能保证正确性,完全“受制于人”,与其如此,不如在考前对题型特点了解通透,答题时方能完全掌握主动权。

  二、日常积累,滴水穿石

  许多领域内的名人每次走向成功都是付出艰辛的努力和全面准备的结果,任何一个有高超技艺的人都是经过长久磨练造就而成,一心希望投机取巧和走捷径的人并不能总是获益,公务员考试的道路更是如此,指望临时冲刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。简言之,要想获得行政职业能力测验的高分,必须付出长期的努力,只有练就扎实的基本功,在考场上才会如鱼得水,成为真正的强者。

  三、良好的心态,胜算的基石

  一方面,由于近年来公务员考试的火热,竞争激烈,上千人争夺一个职位的现象已不罕见,这对参加公务员考试的人来说必定是一个压力;另一方面,行政职业能力测验题量大、时间紧、有难度,对应试者来说又形成了考试压力。而事实上,命题者所要考查应试者所应具备的能力当中,就包括了处理考试压力的应变技能。

  从大量的实践案例来看,考生要想成功通过这一测验,必须有一个确保自身所储知识技能在考场中得以最充分

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