聪明的谈话-第42部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
拥脑竿浅晌局葜凶詈玫那蚨樱なげ话堋5牵颐怯行┣蛟碧咔蚴俏似渌脑颍嵌猿晌局葑詈玫那蚨踊虺なげ话懿⒉还匦摹S行┤颂咔蚴俏烁笥芽矗挥行┤颂咔蚴窍肴米约旱恼掌窃诒ㄖ缴希挥行┤颂咔蚴俏嘶竦蒙洗笱У慕毖Ы穑挥行┤颂咔蛑皇俏撕猛妫鹊取C扛鋈颂咔蚨加凶约旱睦碛伞SΩ贸腥系氖牵魑幻塘罚乙灿小傲硗獾摹币恍├碛桑何蚁肽鄙氤晒Γ氲玫阶鹁础H嗣窃谝桓鐾哦永锕ぷ鳎换嶂皇俏艘桓鲈颉N乙恢毕肱宄夷芩凳裁础⒆鍪裁床拍芄亩庑┖⒆印R惶欤蚁耄骸拔沂窃诳夏岬细咧凶鼋塘罚馐且凰熘鹘萄!H绻叶运撬担颐俏系鄱咔颍馐羌だ堑淖詈冒旆ā!彼裕叶远釉泵撬担鋈セ靼苣切┮旖掏健!拔颐鞘窃诮惺フ健!蔽宜档馈5牵獠⒚挥惺顾钦褡鳎遣挪辉诤跷系厶咔蚰亍�
所以,我就说为学校踢球,他们却说:“谁在乎学校呢?”我只得说为教练踢球,这差点叫他们甩手不干,我的理由无法激发他们。我不能使他们为上帝、学校或我踢球,所以,有一天我问他们:“你们这些小子为谁踢球呢?”他们说出了一些最糟糕的理由报上的照片,女朋友,奖学金、好玩。我说:“你们必定有一些更体面的理由。”他们没有。这样,我只得说:“好吧,如果我们赢了,你们是否会给女朋友留下更深的印象呢?如果你们能触底线得分,你们报上的照片是否会更好看呢?如果你们作出贡献赢了球,你们获得奖学金的机会是否增加了呢?”他们最终接受了这一点,我们的愿望就是去赢球我们果然赢了。人们在队中踢球的原因各不相同,但是只要你有这种态度“我需要你,你也需要我,我们都需要对方一起去实现希望中的目标与结果”,你就能够使你们的理由达成一致。通过建立这种愿望,达成一致,并实践它,你就会得到你想要的东西,我也会得到我想要的东西,我们双方都胜利了。我们的愿望就是去赢球;我们描绘出这种赢球意味着什么;以及我们希望多少次的胜利。在太平洋研究院,我们有个愿望:帮助人们提高他们的生活质量,这样他们就可以改善其家庭、社区和组织的关系。有些人决定做校对,有些人做保卫,有些人从事教育、保健等等。我们都有不同的重点领域,但我们在总体愿望下已形成一致。我们明白它使得我们每个人都起作用,所有人协同工作,以实现最终目标。用相似的方式,你可以使团队或家庭在一个愿望下运转。你家庭的目标是什么?为什么你们连结在一起?是为了情感上的支持,还是为了关心和扶养?是因为经济上的支持,还是因为健康的缘故?应创造出每个家庭成员都明白的座右铭,或图画,或愿望,或使命,然后朝着这一目标,一致行动。
否则,你有的只是这样一群人,像猫一样,朝着各自的目标,四处乱奔。你的家庭可能正是这种情形:父亲朝着一个方向,母亲朝着另一个方向;一个孩子这样做,另一个孩子却那样做。你们仍然是一家人,但这个家已不起什么作用。当你们在共同的愿望、使命和目标下协同奋斗,团结一致时,你就有了一个起作用的幸福家庭和团队精神,否则,就没有必要组成家庭或公司。谁创立了团队的愿望?领导可能有这一愿望,但每个成员必须接受它;否则,你得到的只是他人的一些价值观、伦理道德和目标。由于是别人的价值观,孩子们在你在场时会严格遵照你所希望的那样去做,但你一离开,他们立刻就变成了另一个模样,又恢复了他们自己的价值观和生活方式。同样,老板在时,你公司的一些员工会公开赞同公司的使命和目标,会说合适的话,做恰当的事,但在洗手间或喝咖啡时,他们所谈论的才是自己的真实意见。你也可以把人们招集起来,并请那些有不同意愿和使命、不愿呆在这儿的人到别处做自己的事情。如果你们所有的人不是在“想要”和“愿意”的基础上为同一目标工作,那么你就不会得到你需要的能量和协同力量,来实现团队由此及彼的目标。为什么质量方案无法落实当你看到模范和“典型人物”时,你看到了别人正在做什么。但是你不会做出任何改变,除非你对此加以认同,并且改变你心中的自己或团队的可能形象。大部分的质量方案不起作用,因为它们没有改变行为者的预期和内心标准。当你说“去争取波尔德里奇奖”时,你施加了外部的动力、预期和标准。即使你赢得了这项奖,你可能会很快地倒退,除非在追求这项奖的过程中,人们在内心中认同这些标准了。
我的经验表明,当人们为了某些外在的原因去寻求某个东西时,他们并没有改变自己的内部标准。结果是,他们不能维持这一成就。因此,你怎样才能不断地提高自己呢?你怎样才能不断地提高别人呢?你怎样使得人们变得更加有创造性和责任感呢?你怎样使得别人去解决问题呢?你帮助他们利用想象、肯定、目标设定、同化、实践和言行,从内部改变自己。你帮助他们看到了自身的重要性,这样,他们的表现就会自然地、不断地得到提高。家庭、团队、群体、公司、城市和国家都有其形象“我们是多么了不起”的集体观念。通常,这些形象需要作些变动,否则,你的组织就会原地不动,因为它自认为好得不得了了。当人们进入你的公司,就会按照他们对你公司的看法行事。他们又是怎样认识你公司的呢?一般地,他们是通过与其有直接交往的那个人来认识的。例如,多年来,我会每月一次去一个地方参加如何领导的研讨会。有一次,我到得很早,想看一下一切是否都已准备停当,结果发现我将站着演讲的地方,灯被烧坏了。我对一个正在工作的年轻人说:“请您调换一下这盏灯。”
他回答:“我恐怕不行。”“为什么不行?”我问。他说:“哦,这不是我的事。我在说过了,但他们什么也没做。”天前就对有关部门这给我留下了这样一个印象:“啊,他们的服务质量下降了。”我开始想到他们没有认真对待会议,他们不在乎我,我从一名员工那儿得到了这样的印象。尽管我认识这个地方的总经理,但由于这件事,我整天都在说:“这儿的服务质量真的下降了。”整个周末,我找出了许多其他的毛病油漆、食品、音响系统等,而当我回到办公室时,我就说:“我们必须换一个地方,他们的服务不再符合我们的标准。”你的顾客和其他的利益相关者是怎样看你的?你希望他们怎样看你呢?你的愿望与别人的一样吗?你肯定了它吗?它已改变了每个有关人员的内心标准吗?如果没有,你的质量就不会提高很多。好的领导人会肯定人们有一段时间,我与加州美国男孩俱乐部的领导一起工作。我对他们讲了我的一个朋友的事,他叫弗雷德阿克尔斯,是得克萨斯大学橄榄球队的主教练。他有个球员叫卢梭?艾尔克斯拉文,踢进了一个码的球,创造了当时美国大学生体育协会的记录。我打电话对弗雷德说:“弗雷德,为卢梭的进球祝贺你!”他说:“为什么祝贺我?又不是我进了球。”
我说:“这我知道,弗雷德,但是如果你认为卢梭不能踢,你就不会让他上场。你信赖你的球员,你给了他们表现的机会。”即便存在着潜能,许多教练、经理还是没有发现它;如果他们没有发现,就不会让人们去发展它、利用它。我讲完故事后,男孩俱乐部的有个领导举起了手说:“我曾经在一个为盲童或手脚被截肢的儿童举办活动的营地工作,但营地的规则是每个孩子必须参加营地的各项活动:骑马,游泳,打扫厨房,摆桌子。我们就教他们,你们能做好的。”“一天晚上,我的工作是给大伙烧饭,我找了一个患麻痹症的女孩帮助我。我们做烤牛肉,做好后,我把牛肉放到一个盘子里。现在这个女孩子手端盘子站了起来,想把牛肉端进餐厅。由于身患麻痹症,她很难地协调她的动作,所以当她开始端着盘子向餐厅走去时,她一直摇晃个不停。我对自己说:‘天哪,那是我们的晚饭,要是她把它掉在地上,我们就没得吃了。’似乎她会永远到不了餐厅,但当她最终走进了餐厅时,所有的人都叫了起来,称赞她,为她的成就欢呼。”“回想起来,”他说,“她端着盘子进去而没有把牛肉弄翻在地上,这并不太令人惊奇;最不同寻常的是,我和其他人都没有从她那儿把盘子端走。”
个人、团队、公司和国家精神的高涨和低落是以聪明的谈话为基础的。只要你的自我交谈是建设性的,你就觉得自己很好;振奋精神在很大的程度上要靠自己。当然,如果高明的导师、有成效的教练、老师、父母、老板相信自己、也相信他们所引导的人的话,他们就能够帮你大忙了。以下是两个对领导者的基本的自我肯定。我讲话时,重要人物听我讲,因为我说的话有价值。反复作这样的肯定将振奋你作为一名领导的精神,如果你没有不断地改善自己的精神面貌,你就没法提高你对别人的鼓动性和期望值。想一下重要人物听你讲话的次数,当你在想时,你就使你的精神高涨起来;然后你可以反过来作肯定:“我认真听他人讲话,因为他们要说些有价值的话。”这样,当你的孩子或同事在讲话时,你就会听得更加专心了,你不会听而不闻,你会真的专心致志并不一定是为了他们说的话,而是因为他们的身分和对你的意义。.我是个重要的、有价值的人,值得那些对我来说是重要的人的尊敬。我这么做已有数年,对世上数十亿的人来说,我不可能是什么重要人物,不过,对那些对我来说是重要的人物而言,我可以是一个重要的人物。当你知道你是个有价值的人,你就会感到别人对你的尊敬,你会以这样一种方式行事:“我值得尊敬。”而别人也会传递给你同样的信息:你收到你发出的信息。你越尊敬自己,别人也就越尊敬你。不幸的是,相反的情况也是有的。我们收养的一个孩子在收养前一直受到狠毒的辱骂。当我们送他去读一年级时,孩子们欺负他,以后每年都欺负他;后来我们把他送进了一所没人认识他的初级中学,在那儿,人们还是欺负他;他再上一所没人认识他的高级中学,人们还是这样;他参军了,情况也没得到改善;他找了一份工作,又失去了这份工作,因为别人欺负他。
我们给他买了一辆拖车,帮助他创办了一家小公司。几个星期后,他回来了,说:“我不干了。”我说:“怎么啦?”他说:“比尔(他办公室的经理)欺负我。”看到了吧,如果你心里认为:“我没有用。”你就是在听任自己被人欺负。我对他说:“如果你不改变你内心对自己的看法,这一怪圈就不会改变,是你自己将自己置身于一连串的恶运之中。”他只是咧开嘴笑了一笑,但他至今仍是“恶运”不断。作为父母、教练或领导,你可能会看到你的下属处于一个理想的状态,一路走到未来,但你必须告诉他们那些可以实现的目标。如果你谈得过份遥远,他们便会知难而退;或者无法进行想象。比如,你不会对一个岁的孩子谈论上大学;你