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第20部分

中国足球梦难圆 1018-第20部分

小说: 中国足球梦难圆 1018 字数: 每页4000字

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足 球。 哥 伦 比 亚 人 不 信 邪, 它 死 抱 往 南 美 传 统 不 放, 其 结 果 是 每 场 比 赛 都 能 很 长 时 间 地 戏 弄 对 手, 但 最 终 还 是 被 对 手 抓 住 时 机 一 蹴 而 死。 对 亚 洲 足 球 来 说, 近 几 十 年 来 也 正 因 为 师 承 不 同 的 足 球 传 统 面 呈 现 出 不 同 的 风 格。 沙 特 阿 拉 伯、 科 威 特、 阿 联 酋 等 西 亚 国 家 还 有 东 亚 的 日 本, 他 们 都 把 南 美 足 球 作 为 自 己 的 榜 样。 对 西 亚 的 球 队 来 说, 他 们 学 巴 西 学 阿 根 廷 似 乎 更 合 适 些, 阿 拉 伯 人 的 身 体 条 件 似 乎 天 生 与 南 美 足 球 有 缘 分, 也 正 因 为 如 此, 西 亚 足 球 才 有 可 能 在 94 年 世 界 杯 中 闯 入 十 六 强。 日 本 人 学 巴 西 有 些 勉 强, 虽 然 他 们 也 努 力 像 巴 西 人 那 样 跳 桑 巴 舞, 但 总 是 跳 得 很 僵 硬。 我 不 知 道 日 本 人 是 不 是 更 适 合 南 美 人 的 那 种 奔 放 和 无 拘 无 束, 但 他 的 战 绩 至 少 说 明 他 们 还 没 有 成 功。 同 是 西 亚 人, 伊 朗 的 足 球 却 染 上 了 欧 洲 的 色 彩, 这 是 一 种 更 崇 尚 力 量 和 战 术 的 球 风, 肯 定 是 伊 朗 人 的 身 体 条 件 更 适 合 于 接 近 欧 洲, 因 此 伊 朗 足 球 在 亚 洲 一 直 是 很 可 怕 的 力 量, 如 果 不 是 战 争 不 断 破 坏 了 伊 朗 人 对 足 球 的 注 意 力, 这 支 球 队 完 全 可 以 像 土 耳 其 一 样 和 欧 洲 的 任 何 一 支 球 队 杀 个 天 昏 地 暗。 韩 国 做 事 肯 定 要 区 别 于 日 本 人, 他 们 老 早 就 瞄 上 了 欧 洲, 早 年 有 车 范 根 独 闯 西 德, 后 来 又 有 金 铸 成 踢 德 国 甲 级 联 赛, 这 或 许 是 德 国 式 足 球 在 韩 国 人 心 中 扎 根 的 潜 在 因 素。 韩 国 人 讲 纪 律 重 体 力 热 心 于 战 术 设 计, 这 使 他 们 能 连 续 进 入 世 界 杯 决 赛 圈, 虽 然 至 今 尚 无 胜 绩, 但 毕 竟 一 届 比 一 届 踢 得 更 好, 它 还 差 一 点 逆 转 了 老 师 傅 德 国 队。 克 林 斯 曼 赛 后 心 有 余 悸, 对 韩 国 人 的 顽 强 和 努 力 惊 叹 不 已。 轮 到 中 国, 马 上 会 发 现 一 个 奇 怪 的 足 球。 我 们 学 巴 西、 学 德 国、 学 英 格 兰、 学 匈 牙 利、 学 俄 罗 斯, 但 最 终 没 能 把 任 何 一 个 学 成。 从 这 方 面 看 我 们 并 不 着 重 “中 国 特 殊 国 情”, 似 乎 我 们 的 国 情 适 合 任 何 一 种 足 球 又 对 任 何 足 球 都 不 适 合。 我 们 派 出 了 一 支 “健 力 宝”, 在 巴 西 折 腾 了 好 几 年, 结 果 一 比 赛 就 显 示 了 它 的 不 堪 一 击; 我 们 还 派 了 一 支 国 家 青 年 队 去 德 国 和 俄 罗 斯 临 阵 磨 枪, 结 果 东 亚 运 动 会 上 让 韩 国 人 灌 了 一 个 0 : 7。 如 今 又 要 重 新 挑 选 少 年 先 锋 再 去 南 美 和 欧 洲, 看 样 子 并 不 看 重 “特 殊 国 情”, 我 们 只 是 在 引 进 时 才 看 重 中 国 国 情。 是 不 是 可 以 这 样 讲, “走 出 去” 只 会 给 中 国 带 来 好 处, 而 “请 进 来” 则 会 直 接 威 胁 中 国 足 球 平 庸 之 材 的 生 计 ? “走 出 去” 可 以 有 人 享 受 肥 缺, “请 进 来” 则 有 人 要 丢 掉 饭 碗。 正 是 因 为 这 个, “特 殊 国 情” 才 只 在 “请 进 来” 的 问 题 上 生 效, 而 “走 出 去” 就 没 有 了 效 力。 我 说 中 国 足 球 人 彻 头 彻 尾 强 奸 了 “中 国 特 殊 国 情”, 就 是 源 于 对 这 种 特 殊 现 象 的 存 在。 我 得 不 出 更 好 的 结 论。 世 界 上 的 事 情 有 时 候 并 不 复 杂, 穿 过 冠 冕 堂 皇 的 说 辞 你 一 下 子 就 能 看 见 现 实 利 益 的 作 用。 其 实 中 国 足 球 到 今 天 依 然 在 “学 习” 上 左 顾 右 盼, 一 直 用 “特 殊 国 情” 排 斥 引 进, 传 统 观 念 只 是 起 了 一 个 引 发 国 人 排 外 情 绪 的 作 用, 最 直 接 的 力 量 是 来 自 于 中 国 足 球 人 自 身 的 职 业 危 机。 如 果 这 个 分 析 可 以 成 立, 我 们 就 不 难 看 到 中 国 足 球 不 能 飞 速 前 行 的 人 为 障 碍, 也 不 难 找 出 排 除 这 些 障 碍 的 最 简 单 有 效 的 方 法。 那 就 是 按 生 活 发 展 的 普 遍 规 律 办 事, 按 竞 技 体 育 的 普 遍 规 律 办 事 : 适 者 生 存, 强 者 生 存, 优 胜 劣 汰。 如 此 简 单 的 问 题, 但 真 正 要 去 解 决 却 难 上 加 难。 一 种 民 族 的 和 历 史 的 沉 积 又 会 在 新 的 时 代 以 一 种 新 的 形 式 出 现, 它 很 容 易 掩 盖 住 那 些 低 劣 的 品 质 而 冠 之 以 “自 力 更 生”、 “自 己 救 自 己” 和 “中 国 人 的 事 由 中 国 人 自 己 去 做”。 下 一 节: 走 出 去 和 请 进 来 返 回 目 录
  中 国 足 球 梦 难 圆 洪 峰 上 篇 破 灭 的 梦 想
  走 出 去 和 请 进 来 如 果 “中 国 特 殊 国 情” 在 足 球 领 域 里 不 去 计 较 政 治 色 彩, 我 们 完 全 可 以 心 平 气 和 地 去 分 析 自 身 的 生 理 特 点, 从 而 找 着 这 个 民 族 的 独 特 性, 进 而 知 道 我 们 更 适 合 于 向 哪 种 足 球 靠 拢, 或 南 美、 或 欧 洲, 或 者 什 么 都 不 是。 现 在 的 问 题 是 我 们 根 本 没 有 做 过 这 方 面 的 研 究, 我 们 还 不 知 道 自 己 到 底 能 踢 什 么 样 的 足 球。 在 这 种 迷    糊    的 情 况 下, 学 什 么 都 不 会 有 实 质 性 的 收 获, 学 什 么 最 终 还 是 一 无 所 成。 很 简 单 的 原 因, 一 个 不 知 道 自 己 缺 什 么 有 什 么 适 合 什 么 的 人 不 可 能 理 解 老 师 的 意 图, 照 葫 芦 画 瓢 不 会 使 一 个 平 庸 和 昏 头 昏 脑 的 人 成 为 天 才 艺 术 家。 中 国 有 句 古 话 “学 然 后 知 不 足”, 也 只 是 告 诉 后 人 有 了 学 问 的 人 进 一 步 学 习 之 后 才 更 知 道 自 己 的 缺 陷, 它 的 前 提 是 这 个 人 必 须 善 于 学 习 并 且 能 知 道 自 己 的 不 足。 竞 技 体 育  汀∫弧“恪∫狻∫濉〉摹《痢∈椤⊙А∠啊∩小∮小〔弧⊥∷∈住∠取∫∏蟆∠取√臁〉摹∩怼√濉√酢〖∫病【汀∈恰∷怠∽鳌∥∫弧∠睢【骸〖肌≡恕《∽睢』”尽〉摹∫弧〉恪∈恰∫弧「觥∪恕〉摹∩±怼∩怼√濉⌒摹±怼∮小√亍”稹≈〈Γ》瘛≡颉∥蕖÷邸《唷∶础⊥纭∏俊《唷∶础】獭】唷《肌∥蕖〖谩∮凇∈隆!《浴≈小」∪恕±础∷担≈弧∮小≌摇〉健∽浴∩怼≈帧∽濉〉摹√亍〉悖≈弧∮小≡凇≌狻⌒∮搿∩【恪±础〉摹√亍〉恪≈∩稀∪ァ⊙啊≌摇∧!∈剑〔拧∮小】伞∧堋⊙А〉健∈省『稀∽浴〖骸〉摹∽恪∏颉!∫病≌∈恰〈印≌狻「觥∫狻∫濉∩稀∷担∥摇〔拧「瘛⊥狻】础≈亍『汀≈亍⌒隆∽ⅰ∈汀∽恪∏颉「铩∶≈小〉摹 疤亍∈狻」∏椤保弧∫病≌∈恰〈印≌狻「觥∫狻∫濉〕觥》ⅲ∥摇〔拧】稀《ā∷怠 耙〗±础薄”取 白摺〕觥∪ァ薄「∧堋〖印∷佟∥摇∶恰〉摹⊙啊≌遥「∧堋∈隆“搿」Α”丁〉亍×恕∪础⌒摹≡浮! 白摺〕觥∪ァ薄≈弧∈恰∷汀〕觥∮小∠蕖〉摹∫弧⌒⊙А∩《≌狻⌒⊙А∩∮帧∈恰∫弧⌒∶弧∮小《唷∩佟∥摹』』〈 〉摹『ⅰ∽樱∷∶恰≈弧∮小「小∈堋×Α《∪薄》Α》帧∥觥×Γ∷∶恰∶弧∮小“选【⊙椤”洹〕伞±怼÷邸〉摹∧堋×Γ』亍〉健」∧凇∈薄〖洹∫弧〕ぃ∮帧』帷≈亍⌒隆∠〗狻〉健〈蟆〉摹∽恪∏颉』贰【场≈小! 敖 ×Α”Α薄〉摹∷摹∶∧辍∏帷∪恕〕酢〗」〖摇《印∈薄〉摹∪贰「∪恕《∧俊∫弧⌒隆≈「校〉『堋】臁【汀∥蕖》ā∏”稹∮凇≡凇」∧凇∽恪∏颉』贰【场≈小〕伞〕ぁ∑稹±础〉摹∏颉≡薄×耍「铡   ⊙А〉健∫弧〉恪∧稀∶馈〖肌∈酢『堋】臁∧ァ」狻×耍》础〉埂〔弧÷住〔弧±唷∈场≈∥蕖∥丁∑≈】伞∠А×恕!∶俊〈巍∈馈〗纭〈蟆∪≈小」∽恪⌒∫病∽椤≈∫弧⌒〗獭×贰∽摺〕觥∪ィ〉∥摇∫浴∥≌狻≈帧∽摺〕觥∪ァ∶∫濉∈恰⊙А∽恪∏颍∈怠〖省∈恰÷谩∮巍」邸」猓≈弧∮小∩怠∽印〔拧∠唷⌒拧】础〖浮〕 ∈馈〗纭”∪〉健∧摹〖摇∽恪⌒〔巍」邸∫弧》【汀≌妗〉摹⊙А〉健×恕≌妗”尽∈隆!≌狻≈帧∽摺〕觥∪ァ《肌∈恰《唷』ā∏∩佟“臁∈隆『汀∽病〈蟆≡耍∮凇≈小」∽恪∏颉〉摹〕ぁ≡丁±∫妗∶弧∮小『谩〈Α! 扒搿〗±础薄『汀 白摺〕觥∪ァ薄〉摹「”尽〔弧⊥∈恰∏啊≌摺“选「摺∈帧∏搿〗±础〉薄±稀∈Γ∫弧「觥±稀∈Α】伞∫浴〗獭〉肌∥摇∶恰∫弧〈蟆∪骸⊙А∩≡凇【〖谩∩稀∫病”取 白摺〕觥∪ァ薄』∷恪!”取∪纭∷怠∈±∑铡∧桑∷洹∪弧〈」〖摇《印〔弧〕啤≈埃〉∷〉摹」堋±怼∈帧》ā『汀∑洹∷∪纭』帧「础∈帧《巍ⅰ∮⊙〉鳌∨洹〉取   』埂∈恰《浴≈小」∽恪∏颉〈⊥场∧!∈健」埂〕伞×恕〕濉』鳎∩酢≈痢】伞∫浴『痢〔弧】洹≌拧〉亍〗玻∈±∑铡∧伞∫弧「觥∪恕【汀「≈小」∽恪∏颉〈±础×恕∫弧⌒⌒隆∠省〉摹《∥鳎∷《浴≈小」∽恪∏颉〉摹」薄∠住∈恰」邸∧睢∩稀〉摹∫病∈恰∈怠〖∩稀〉模∷〉摹∽鳌∮谩∈恰』ā×恕〖浮“佟⊥颉∶馈≡〉摹 敖 ×Α”Α薄∥蕖》ā∠搿∠蟆〉摹!∥鳌⊙恰∽恪∏颉≡∈恰∫弧∑∩场∧〉∥鳌⊙恰∪恕〔弧∈洹〕觥≈弧∫〗∷洹∪弧∮小〉恪∑≈矗〉∫〗「摺∷∑健〗獭×贰〉摹〕伞」∈恰∥鳌⊙恰∽恪∏颉〉摹⊥弧》伞∶汀〗!∈隆∈怠∩希≈啊∫怠×∪∫浴±础∥摇∶恰∫弧≈薄∶弧∧堋「⊥狻〖〗獭×贰〈础≡臁〕觥∽浴∮伞〉摹』贰【常《浴⊥狻〖〗獭×贰〉摹∫∏蟆⊥   〕〕觥×恕⊙А∩∧堋〗印∈堋≈∈丁∪ 〉谩⊙А∥弧〉摹∧堋×Α!≡凇≌狻≈帧∈薄『颉∥摇∶恰〔弧」帧∽浴〖骸〉汀∧埽》础〉埂≡稹」帧±稀∈Α〔弧∈省∮Α≈小」」∏椋∥摇∶恰∽堋∈恰∥ァ”场∈隆∥铩》ⅰ≌埂〉摹」妗÷伞∪谩「摺〉摹∈省∮Α〉汀〉模∪谩『谩〉摹∏ā【汀』怠〉摹!〈印∥《∧伞〉摹∠隆∫啊〉健∑帧《∥凇±」纭∪恕〉摹》摺《〈恰≈啊≡佟〉健∷埂⊥小∫馈】啤》颉∩恕∩瘛∩稀『!√玻《肌∈恰≌狻≈帧∮小°!∮凇〕!」妗〉摹《∥鳌≡凇∑稹∽鳌∮谩!∪纭」》恰∫∏俊〉鳌 疤亍∈狻」∏椤保∧恰≈弧∧堋∈恰∥摇∶恰∽浴〖骸√〔弧≌∑√∶弧∮小〗∪ ⌒摹×恕!∫弧≈帧≌∪贰〉摹√《取∮Α「谩∈恰⊙А∩∨×Α∈省∮Α±稀∈Γ∏啊√帷∈恰±稀∈Α「妗∷摺∥摇∶恰〉摹《肌∈恰∠取〗〉摹《∥鳎《⊥狻〖〗獭×贰〈蟆《肌∈恰±础∽浴∽恪∏颉》ⅰ〈铩〉亍∏∷∶恰〉摹≈础〗獭∷肌∠搿』”尽∩稀《肌∈恰×臁∠取〉摹!∥摇∶恰∫颉∽浴∩怼〉摹∮蕖⊥纭〔弧∧堋×臁』帷∪础∑∑≈浮≡稹∪恕〖摇〔弧⌒校≌狻【汀∮小⌒∥蕖≈≡臁〕伞〉摹∶ぁ∧俊∽浴⌒拧『汀∽浴∽稹!≈痢∮凇∷肌∠搿『汀×椤』辍》健∶妗〉摹」ぁ∽鳎∮小≈小」≈∈帧∪ァ∽觯∶弧∮小〉馈±怼∫∏蟆⊥狻∪恕∪ァ∽觯≌狻〔拧∈恰」∏椤⌒琛∫〉摹〔弧⊥》帧」ぃ∥摇∶恰≈弧⊙А∠啊±稀⊥狻〉摹∽恪∏颉∷肌∠搿『汀〖肌≌健∈酢【汀⌒小!∥摇∶恰〉摹∧俊〉摹∈恰⊙А〉健『谩〉摹《∥鳌∠』〕伞∽浴〖骸〉摹⊙》郑∧俊〉摹∈恰〈印≈小≌摇〉健∈省『稀∽浴〖骸〉摹∽恪∏颉》健∈剑∧俊〉摹∫弧〉∶鳌∪罚「谩〔伞∪ ∈病∶础⊙〉摹⊙А∠啊√�

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