调情的艺术-人际交往的终生艺术-第30部分

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像小孩子（大大的圆眼．小下巴，圆圆的脸型），那其他成年人就会去帮助他们或者为他们辩护。

总之，许多发展心理学家的研究都指出了母婴一体时的首次人际接触的重要性。当然，另外一位与孩子有关的固定人员，如父亲、奶奶等等，也可以取代母亲的位置，条件是他们同孩子之间的交际行为与母婴之间的极为相似。在一种受到保护的家庭氛围中，孩子们学习到一种肢体语言开放式的交际意义上的“调情”。

他们向父母学习，这样在青春期时可以首次在家庭以外与他人调情。

#2性成熟期的调情尝试

当孩子进入性成熟期时，他们的父母往往变得左右为难。

处于性成熟期的人开始对异性产生兴趣，但有些踌躇，甚至是害怕。他们起初调情尝试的特征是极大的不安：

◎那位小伙子（姑娘）喜欢我吗？

◎我是否受同学们的欢迎？

◎我看起来是不是很酷？

◎为什么其他人都已经有男朋友（或女朋友），而我没有呢？

小学一至二年级的学生在与异性交往时还是不受拘束的，他们通过相互亲呢的抚摩得以自慰，寻求肢体的接触，相互倚靠等等。他们之间亲呢的接触从三年级起就会迅速减少，在10岁的学生那里，异性之间的界限尤其明显。在性成熟的前期，孩了的精力首先集中在同性身上。

在性成熟的前期，孩子的第二特征已经开始出现（阴毛、腋毛、胡子、胸部变大），但性器官（月经、射精）还没有发挥其功能。

女孩子经历这一段发育期，大多数在11岁到13岁之间，男孩子要晚两年。有些女孩子在9岁时就已经进入性成熟的前期，这在如今来说已不再是个别情况。在这个阶段，孩子们往独立的方向前进了重要的一步。

年轻人试图更加独立，因此不可避免地会与父母亲或者老师发生冲突。这一阶段女孩子和男孩子的反应有所区别，男孩子与朋友们参加体育活动时施展的体力会突飞猛进。为了给同龄人留下深刻的印象，他们爱冒险，充满勇气，从而提高了他们的自信心。

处于性成熟前朗的女孩子特别渴望讲话。她们可以毫无理由地对所有的事发笑，并不停地哈哈大笑。与男孩子不同的是，体育方面的证明对她们并不是最重要的。许多女孩喜欢看书读报，或者沉浸于一些白日梦中，有时这些白日梦带有狂热的情欲色彩。最好的女朋友地位价值要比同龄人的小集团更高。兴趣都围绕着以下这些话题：偶像，音乐和服装。虽然在性成熟期的起初，男孩子和女孩子总是分开，但两性已开始向“平行”方向发展，他们有意地试图给异性留下好的印象。孩子们在13岁至15岁之间就已经开始犹豫不决地和别人调情。但这些十几岁的少男少女还不会成对地约会，而是在有同龄人在场的情况下碰面。

由于荷尔蒙含量的调整，年轻人在性成熟期情绪波动幅度往往较大。他们在情感上一团糟，并通过攻击性的行为发泄一下自己心中的情感，或者忍受着沮丧消沉的痛苦。

由于我多年来在维也纳一家学校的青年俱乐部工作，经常遇到一些正处于青春期的14岁至16岁之间的年轻人。在与他们深入开放的谈话中，扮演角色游戏中以及交际练习中，我经常感受到他们内心的巨大不安。他们努力的重点就是寻求自我，年轻人想知道他们本来是什么样的，他们应该怎样走近异性。

外表上的问题

大部分年轻人对自己的身体现象不满意。对于大多数女孩子来说，自己的身体是自己关心的一号对象。只有一部分人对自己比较满意，其他人觉得自己太胖，太矮，将自己隐藏在宽大肥硕的毛衣下。她们自认为外表形象不佳，缺乏一定的自信心。

杂志《为您》早在1996年1月就刊登过一份德国研究，研究表明：16岁以下的女孩子中有60％觉得自己太胖了，40％的人已经参加过瘦身治疗。年轻的女孩子对自己的评价特别批判。我一直很困惑，为什么一些真的很有魅力、非常漂亮的女孩子将自己脸上一个很小的粉刺当作是很大的暇疵？女孩子将她们的价值强烈地定位在外表上，如果她们觉得自己很丑陋，她们觉得自己在男孩子那里没有什么机会：“肯定没有人想要我。”“我太胖了，不会有哪位男孩子喜欢我。”“我已经预料到，我是班上最后一位找到男朋友的。”

15岁的男孩子更多地通过自己体力上的优势来定义自我形象，而不是通过自己的外貌。相貌平平的男孩子，如果非常喜欢运动，他们也会自认为自己身材构造较好，长得很帅。他们认为，在评判一个人的吸引力时，身体状况和优势是最为重要的。

对于两性来说，发型和着装是属于某一个年轻人小组的标志。有些孩子往往穿得比较具有挑衅性，以此抗议父母的标准和社会的规则。

家庭治疗医生威尔基尼娅·萨蒂尔立即给那些有处于青春期的孩子的父母亲提供下列建议：“加果一切没有违法，也没有违背道德，或者起不了什么作用，你们就为他们祝福吧。”

格拉茨大学的伊莉莎白·瓦伦特克在1991年就对“年轻人的身体魅力对个性的意义”进行研究。她想知道，很有吸引力的年轻人得到的积极回应，是否对他的自我价值感以及涉及社会领域的个性特征有一定的影响作用。女孩了往往更加期望两者之间有更强的联系。她对79位女生和70位男生进行了不同的个性测试，而这些学生的外貌则分别由两位实验男助手和两位女助手来评判。

魅力的尺度是：

◎同学们的评价；

◎对外貌的自我评价；

◎自己比较欣赏的陌生人的形象。

结果显示，同学们对他的魅力评价与自己的自我满意度及一些涉及社会领域的个性特征之间存在着明显的联系。如果年轻人受到同学们的积极评价，这将积极地影响他的自我魅力评价。在这次调查中并没有发现异性之间的差距，男孩子和女孩子相比往往会高估自己的外貌。

一般情况下，孩子们认为自己受同学们喜爱和欢迎比外貌更加重要。

朋友圈及友谊的重要性

在上面的小组中（朋友之间，青年小集团）与异性的相遇往往是游戏似的。男孩子或女孩子在小组中的角色经常带有情爱的色彩，异性的同龄人作为潜在的伙伴对性行为的兴趣会不断增强，但大部分性爱接近是在年轻人的幻想之中进行的，离最终的实现还存在一段“饥渴距离”。男孩子通过夸张的求爱行为来抵消这段距离，女孩子则是通过咯咯大笑及自慰来平衡。男女之间的友谊对于相互的关系起着重要的作用。

15岁的女孩子当中，有68％的人和女朋友一起度过大部分空余时间，32％是在小集团里度过的。有23％的人说明是和一位男性朋友一起度过的。一年之后，男朋友就会重要一些，虽然对于61％的女孩子来说，女朋友还是居于首要位置，但已有33％的女孩子已和一位男性朋友玩在一起，33％的仍在一个小集团里。

从结构上来看，男孩子和女孩子的朋友圈没有什么区别，当然，质量上的差距是可以确定的，女孩子列举得更多的是最好的女朋友，而男孩子更多是提及他们一起参与的活动。

慢慢地，男孩子和女孩子开始向异性发送一些信号。女孩子是通过服装，目光交流，咯咯地笑以及微笑，而男孩了则通过部分夸张的自我描述或者体育方面的成绩给女孩了留下深刻印象。

一天下午，我在一家学生俱乐部呆了一个小时，回答了AHS学校五年级女生的问题。她们可以采取匿名的方式在纸条上写出想问的问题，话题是“伙伴关系的性欲”。她们的问题让我大为震惊，我希望她们能对安全套、艾滋病或者性交有所了解。

下面是几个提到的问题：

◎我怎样才能知道，一个男孩子对我是否有兴趣呢？

◎为什么有些人能拥有如此能干的男朋友，而我却不行呢？

◎15岁的年龄允许人们走多远？

◎为什么大部分男孩子都喜欢漂亮的女生？

◎我怎样才能和我喜欢的那一类型的人搭话？

◎我怎样才能看出他爱我？

◎如果我想让一个男孩子知道我对他很感兴趣，我该怎么做？

这个年龄的女孩子很少有意识地懂得自己的肢体语言以及她们发送的信号。我通过扮演角色游戏和这些女孩子练习怎样来透露自己的兴趣，从而和自己喜欢的男孩子建立起联系。

有些女孩子已经有了男朋友，她们表现得很亲热或者相互打情骂俏，但她们不知道，当她们还不准备去进行性交时，她们该怎样拒绝。

15岁的圣德拉给我讲述道，她有一个17岁的男朋友，他经常给她以性欲上的压力，他一定要和她一起睡觉，而且她的母亲也给她施加压力，让她不要这么早就和男孩子交往。在这种对立的情况下，圣德拉感到极不舒适。她的学习成绩明显退步，她经常感到很累、紧张、精疲力竭。当她认识到来自两边的压力是成绩差的根源，她决定明确拒绝她的男朋友。他们的关系结束了，她感到极度悲伤，但3个星期之后，她又发现了与异性的那种游戏式的调情，她享有那种毫无约束的游戏，拥有几份表面上的朋友关系，感觉好多了。

调情与性之间的紧张对立范围

女孩子和她们同龄的男同学相比，在生理上和心理上的发育都会领先一大截，但她们很少和这些男孩子建立起固定的朋友关系或性关系。“哦们班上的大部分男生都是牛皮大王，幼稚，啥也不懂。”（芭芭拉，15岁）

在这些年龄为15岁的已经有固定男朋友的女孩子当中，有71％的女孩子，她们的男朋友比她们大1岁到3岁，17％的女孩子有与自己同龄的男朋友，但并不是她们班上的。

女孩在生理发育上的领先经常会导致她们与父母亲的相处发生冲突，因为她们自己有与别人建立关系的欲望。父母亲认为，女儿应该长得漂亮些，也应该从道德上把握自己，不要被人诱骗。女孩子应该认识到自己的界限，学会控制自己，可是她们在哪儿都没有学会设置界限，不管是在学校里还是在家里。年长一些的男朋友很少只对调情关系感兴趣。他希望有性方面的经历，想尽情享受一下自己的欲望，因此，这些男朋友经常会逼迫女孩子跨越自己设置的界限。

当班上同龄的男孩子发现他们的女同学对他们不感兴趣时，他们经常会表现得很粗鲁，很明显。

有一欢，我看到一个班上的一位女同学刚刚站起来，一位16岁的男生就对她进行突然袭击，将她压在墙上，直到我进来之后。他希望与她“亲密”一点，显然，这种愿望已强烈到控制不住的地步。

许多班上部有这样的窘境，同龄的女孩子是有趣的“调情对象”，可是她们拒绝这种游戏，偏偏转向岁数大一点的男孩子。然后，这些男同学试图通过粗鲁的突袭去接近这些女孩子，其他人就在体育活动中寻求自我证实或者结成一些帮派。

这些年轻人所遭受的风险因素就是抽烟和酗酒。人们曾经对400名年龄介于14岁至16岁之间的德国和波兰年轻人进行研究，分析他们养成吸烟习惯和酒癖的原因。年轻人吸烟的原因是不断增强的自我价值感。如果酒精的消费量增大，也就是说年轻人开始喝酒，原因是较差的社会交际，尤其是遭到同龄人