人格心理学-第25部分
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者被告知对催眠皓永产生反应很斟难，有的参加者被告知是很容易的，结果后者比前者的反
应性高（Barher＆Calverley．1％4l。同样，第一次现看催眠演示的学生，看到的是高反
应的催眠，比起第一次看到的是没有反应的催眠的学生，对催眠暗示有更多的反啦
（ Klinger。1970）。
在一项关于期望作用的研究中，研究人员略施小计，幢人们改变了自己本来对催眼反应
的期望（Wickless＆Kirsch．1989）．让些人参加r…组人格测验。两天后，研究人员埘
所有人都以同样的说法谎称“测验分数已经算出来，测验表明你对催眠暗示会产生强烈反
应。”让第二组参加者D… … 。AI灯光昏暗的屋产里，想象一些射进屋子的灯光变红，或者开始闲
烁不定。这些参加者不知道这是实验人员控制的灯光＋当他们努力这样去感觉时，它们真的
开始变红或闪动。实验人员解释说，人对这些光线有生动的想象力，这证明他们会对催眠有
强烈反应。对籍三组参加者，则同肘采用了这两种程序。
然后对参加者进行催眠，_牛记录他们的反应水平，如图4…3所示，期望水平升高的人，对
催眠暗示的反应比没有这些经历的人要高得多。简言之，这些发现再次证明，人们在催眠状
态下，会以他们认为人们期望的方式来行为。这就是为什么期望在催眠表演中看到古怪行为
的人，在他们破带上讲台井被催眠后，也表现出古怪行为的原因。
研究人员想要通过政变期望来增加催眠反应，但是由此产生了另一个问题：既然催眠反
应是一个稳定的人格变量，那
幺，我们能够通过训练，使人
们对催眠更敏感吗？人格特质
和融人一种情境的能力，或许
并不能轻易改变。然而，人的
态度、期望和动机是可以改变
的。最近的几项研究报告，对
起先对催眠没有反应的人进行
训练，成功地提高丁他们的反
应水平（Gfel】er，I。ynn，＆
Pribble； 1987； Gorassini＆
Spanos。 1986； Spanos。 Bur…
gess， Roncon， Wallace…
Capretta，＆C ross；1993。
8。0
~ 7。0
5。0
4。0
国4…3期望对催眠反应怕影响（引自Wichless and Krisch．1989
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70．人格一。理学
Spanos．Robertson．Menary，Brett，＆SmiUi，L987）。仵所有这蝗研究巾，起先计催眦暗示
没有反应的参加者，都参与了训练过程。这种培训包括启发他们计催联的移｛极忐度．f虹他们
埘催眠的期望从被动接受变为积极参L。阱究发现，参加这种短期训练的人，花…年听对他
们做催眠时，他们的反应仍然很强（ Gorassini．Sowerhy．Creighton．＆Frv，1991）。简言
之，如果一个人对催眠暗示没有反应，町以通过使他发电壹化，撞他更好地体验催眠。然『fj。
鼓反应程度如何，仍然受到他融人情境能力的制约。
五、小结
l本章围绕一个主线，对四个问题进行了讨论。对每卜问题，研究人品都找到了支持弗
洛伊德理论的证据，但如何解释这些发现仍然是… yf…题。虽熟一些宴证研究支持了
弗洛伊德理论，但所提供的任何证据都不是唯一的和十分确凿的。
2．研究者考察了梦的内容．发现男人倾向于梦到男性人物，他们梦到的男人是女人的两
倍。一些研究者把这一现象解释为男人对其他男人的偏见，是未解决的志母情结的遗
留物。快速眼动睡眠的发现使研究者能更好地考察梦的功能。剥夺姨速眼动睡眠与心
理失调的关系虽然还不清楚，但一些研究表明，墩梦有助于睡眠者应对正面临的问题。
3．多年来，研究人受已经找到一些方法柬控制无意识的信息，并进而对弗洛伊德的恋母
情结等观念进行研究。阁下心理动力擞活程序就是这些方法之一。让参加这些襄验的
人看速不器呈现的信息，他们曲很多表现与弗洛伊德理论相一致。在一个系列研究中，
男人在接受用于增强或减弱恋母情结的信息后，他们的行为套更好或要差。然而，一
些重复研究不能得出相同结果。
4．弗洛伊德提出了他的幽默理论，他认为，陛和攻击的主题蕴涵在我们感到有趣的东西
中。在支持这一理论方面，研究者们发现，当人们认为怀有敌意的幽默是指向他们不
喜欢的人、或者当他们处在敌意情绪下时＋敌意的幽默来得更可芙。另外，一些研究
表明，不友善的幽默，如弗洛伊德所说的那样，可减缓人的攻击性。然而，其他的研
究发现恰恰相反。最后，人在笑料搏出前，越是感到紧张，他们越觉得笑话有趣。确
有不少研究发现与弗涪伊德的理论相一致，但也有一些研究有不同的解释。
5许多研究人员和治疗师们以弗洛伊德的方式来解释催眠，也有人对改变了的意识状态
和精神恍偬的观点提出了挑战。虽然被催眠者的行为看上去好像是处于无意识状寒，
但怀疑者用期望、动机和放松来解释这一现象。对催眠产生怎样的反应，这在很大程
度上取决于参加者。善于融入情境的人，倾向干对催眠暗示产生反应。另外，^的态
度、期望和动机也起很大作用。有证据表明，训练可以增强人对催眠的反应，但所起
的作用是有限的。
关键术语
闻下心理动力激活一种通过非常快遘的信息展示，使图像进^人的无意识的研究程序。
新分裂论恩斯特希尔加特（Emest Hilgard｝的理论，该理论主张，在催fik中人的意识被划分为清醒和
不清醒两个部分。
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笨四幸 弗洛伊德理论相关矸完7
催眠后适忘被催眠者在被告知他们不会记住的情况下，被催眠后不能回忆起催眠中发生的事
暇收一种高度参与到感知觉和想象体验中的能力。
推荐读物
Balay；J．，＆Shevrin。H Il988）。 Thej¨W删inalpsvchodynamv cwtvatiott rrtethod：^ critical revitw。Amencan
Psychologisl。43。 16l…174．作昔综述r 23年？§巾对l剐F心腥动力擞括理论的研究。他们的分析是批判性的、翱
实的涉擅大量方法论问题。作者撺讨r告诉我们的*｝精神分析理论的这些研究以及用于考察无意识冲寞
的研究方法。
Bark r．T X（1969）。 Hylnaosis：^ scierzrtfic approirch。 New York： van Nostrand Reinhold本书明确而详细地
秆绍了对催眠术fotT疑论观点，奉#出版后．作者巴勃美于无意识可变换悦成为人们攻击的对象，
Kirsch。I＋，＆Lynn；S J（1995）。 1he altered state of hypnosis； Changes inthe LhCoretiCallandscape。Anrerkan
Psychot如，50，a46…958．作者综述了当夸催眠研究者关注的问题“及近年来这些问题上发生的变化。
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历史学家、学者，教师和教材编著者在描述弗洛伊德的r作及影响时，使用了大量的形
容和比喻。些A将弗洛伊德说成是对当代思想和主流价值观念的挑衅性反叛，另一些人把
他说成是涉足于无意识心理这一“前不为人知的领地的先驱。狂本人把弗洛伊德比作为一个
孜孜不倦的、将有关人脑本质的线索拼到一起的侦探，是…个精明的、把自我的辩护人逐个
驳倒的律师，但是我最喜欢把弗洛伊德比喻成一楔大树。就像一棵巨大的橡树，矗立在…片
树林的中央，张对人格作出解释的众多精神分析理论中，弗洛伊德的理论是时间最长，最难
对付的。就好像一棵橡树落下树籽，这些种子x长成树一样，弗洛伊德精神分析学派繁衍描
f…大批学者，他们推陈出新，形成了自己的人格理论。然而，像围绕在大橡树下的幼苗·
样，这些后来的人格理论，其鼻祖正是弗洛伊德。
在维也纳，聚集在弗洛伊德周围进行研究的一群学者中，不乏那一时代的思想领袖们。他
们当中有许多人逐渐地形成丁自已对人格本质的看法。很遗憾，弗洛伊德和他的一些追随者，
常常不能把这些贡献看做是对弗洛伊德理论的更精细的解释，或者是学术方面的差别。有时，
·种观点，只要是不像弗洛伊德那样坚定地坚持精神分析理论，就被看做是对精神分析理｜^
的责难。弗洛伊缚把任何偏离他的理论的观点都看作对他的背叛。逐渐地，许多追随者脱离
了精神分析学派，一些人形成了他们自己的团体和新的学派。
本章所介绍的理论家没有—个人像弗洛伊德那样著名．那样有影响．但他们每一个人部
对精神分析的人格理论做出了重要贡献。虽然在当时他们与弗洛伊德的差别看来很明显，但
随着时间的推移，现在我们看到，与其嚏他们的贡献是提供r全新的人格理论，不如说是对
弗洛伊德理论的更精确化的解释。因此，这些理论家们被看作是新弗洛伊德主义。在新弗洛
伊德主义理论家中，有夫部分人保镫r无意识的慨念，把它作为行为的关键决定因素。尽管
有许多人认为！莲年以后的经历也影响到成年后的人格，但他们中大多数人同意弗洛伊德关十
童年早期经历影响到人格发展的观点。他们中的大多数人还欣然接受了弗洛伊德的一些概
念，如防御机制、梦的解释等。简占之，新弗洛伊德主义理论应该被看作是在总的精神分析
方法内关于人椿的不同观点。
早期理论家的一个传统特点，就是将理论的创立者看做是一个先知，而不是一个理论家。
例如，人们常把他们称为荣格主义心理学家、阿德勒主义心理学家等等。篇幅所限，我们只
能简单介绍几个主要的心理学家的贡献、但学生们常认为有一两个新弗洛伊德主义者在人类
人格的本质问题上有某些深刻的地解．这些地眸特别能给人启发。在这个意义上，我希望F
而的介绍是启发你进一步阅读和思考的起点。
；簸。
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莩五幸精神分析理论新书港伊德土卫的理玲、应用噩评价73
一，弗洛伊德理论的局限和问题
同带洛伊德的巨大成就相比这些理论的不同在于它们建立在他刨建的基础之上。
饥伦·重尼
如果你剥弗洛伊德的许多善怍进｛÷过钻研，（ij：宅发现，他的理论有的东西很难被接受，
或者说需要更详细的阐述。后来的精神分析学者对弗洛伊德理抡的许多方面持不同意见，他
们认为，t要有三个理论局限对新弗洛伊德主�
