[冯平] 超高速教育-第2部分

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　　　　“现在，我们开始吧！”弗里兹拿过一张靠椅放在那铁“胳膊”底下，调好位置让我坐上去并要我不许动。
　　　　他坐在“洗衣机”前，先按了几个按钮，台上闪起一盏绿灯，弗里兹吁口气，“还好——仪器现在一切正常！”
　　　　我刚扭回头不看他，就发现头上的大铁“胳膊”动起来，那个盔状物在一阵吓人的“吱吱”声中缓缓下降，要不是弗里兹大声喊着让我别害怕，我说不定会从椅子上跳起来呢。很快，那头盔落下来并且准确地罩住了我的脑袋，这使我感到一阵凉意，侧眼瞧去，只见弗里兹面前的那个大屏幕亮起来，上面五颜六色不知正显示着什么，他全神贯注地盯着屏幕，镇定地把一个手柄搬了一档，一阵稳定适意的沙沙声象一段迷人的催眠曲，我感到眼皮沉重起来，睡意沉沉，很快就进入了梦乡……
　　　　就那么短短的几小时后，当我从睡梦中苏醒过来时，已感到自己此时已与刚才判若两人了，那是一种心理意识的增进。一阵美妙的悠然神往使我对正守护着我的弗里兹说：“我……我好象做了很长时间的梦，奇怪的是，所梦见的都是自己在学习各种知识……”
　　　　“好极了！”弗里兹高兴地跳了起来，“那么，你还记着它们吗？”当然！”在我闪电般地回答出他提出的几个问题后，连我本人也愣住了，因为这几个问题的答案全是高年级课本上的，是我根本没有学过的知识，可我怎么就把它回答出来了呢？“啊哈！我明白了：你一定用这个仪器向我脑中输入了许多新知识！”
　　　　弗里兹在刹那间变成了一个孩子，他乐颠颠地把我摇来晃去，极力夸奖道：“你真聪明，小科莱宁。”随后又捧着我的脸并且用慈母般的眼光盯着我，郑重地告诉我：“不管你相信与否，你的脑中已贮存完了中学阶段所要学习掌握的一切知识……”
　　　　霎时，仿佛一颗流星划过我的脑际，好久，才结结巴巴地说：“您是说，我，现在就可以去考大学了？”
　　　　“是的，现在就能考大学了，因为你已有这种能力了——尽管你才十四岁！科莱宁……你怎么了？”我静静地望着这个男人，望着他那双善良的蓝眼睛，泪水流了下来：“弗里兹先生，我该如何表示感谢呢？”好了，”弗里兹拉起我的手向外走，“我的孩子，这就算我对你的一点回报吧！”
　　　　当父亲热烈拥抱了弗里兹后正吻着我时，我听见弗里兹正对母亲说道：“夫人，你明天应该去一趟学校……”
　　　　第二天，比凯斯中学沸腾了，无论我走到哪儿，背后总有一帮同学指着我的背影小声议论着：“瞧呀，他就是那个‘自学’完中学全部课程的科莱宁……”这一切令我既得意又可笑。自学？真亏了我的母亲会找词儿，以至于我的任课老师们把我盯了老半天，他们怎么也想不通科莱宁这个小调皮鬼会“自学”后面的课程。倒是校长先生“醒悟”得快，他在答应母亲让我破格参加五月的毕业考试后，又亲热地拍着我的头恍然大悟似地说：“克拉丽丝夫人，怪不得您的儿子在学校成绩不怎么出色，原来这小机灵鬼在自学别的课呢！”
　　　　后来，在接到英国剑桥大学的录取通知书时，我简直不敢相信这是真的，倒是弗里兹很高兴，他乐呵呵地对我说：“到了剑桥，要认真学习，在你成为博士的那一天，我再公布我的这项新成果——那该是多么美妙啊！”
　　　　我的两位双亲不知怎么感谢弗里兹才好，最后提议让我和他乘车在巴黎尽情玩上一天，庆祝一下我们的共同胜利。
　　　　那一天是那样令人难忘。我们先去了市中心的埃菲尔铁塔参观了一番，顺路到邮电局向弗里兹所在的那个研究院发了一封电报。接着我们又去郊外兜风，那里的风光真迷人呵，到处都是盛开的各色花朵。我们的心情也如那蔚蓝的晴空一样开旷明媚，一路上尽情说笑，玩得十分痛快，一直到天快黑的时候，我们才慢腾腾地驱车向市内驶去。
　　　　两周后的星期天，父亲和母亲送我和弗里兹去巴黎国际机场。昨天，研究院给弗里兹汇来一笔款并要他回研究院工作；我也该到剑桥大学去报到了，所以我们是同路。
　　　　客机起飞了，虽然它正在以二倍于音速的速度掠过阳光灿烂的晴空，但我还是想让飞机飞得再快点，因为我想让这种超高速教育人的科学技术早些公布于世！也期待着能早日戴上一顶博士帽！
　　　　　　　　图　程国英