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第60部分

论语别裁(上册)-第60部分

小说: 论语别裁(上册) 字数: 每页4000字

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    意思是作人作一辈子,常常提心吊胆,尤其是注重道德修养的人更难。我们中国人有一句话“盖棺论定”

    ,一个人好与坏,要在棺材盖下去的时候才可以作结论。不过我经常告诉朋友,据我的经验,世界上有许多事情,盖棺并不能论定。 我就发现许多人,带着冤枉进到棺材里走了。 绝对的好人,行善一生,到进棺材作结论的时候,人们对他的评论并不见得好。或者做某一件事,在盖棺的时候觉得他错了,将来也许又发现他并没有错,但已经太晚了。 所以在我的看法,“盖棺论定”

    这句话有时候也值得怀疑,有时盖棺还不能论定。

    冯道的故事

    我们举出一个人来做例子,这是讲到这里,顺便讨论历史。 在此要特别声明,冯道这个人,是不能随便效法的。 现在只是就学理上,作客观的研究而已。 唐末五代时,中国乱了八十多年当中,这个当皇帝、那个当皇帝,换来换去,非常的乱。 而且都是边疆民族。 我们现在所称的边疆民族,在古代都称为胡人。 当时,是由外国人来统治中国。 这时有一个人名叫冯道,他活了七十三岁才死。在五代那样乱的时候,每一个朝代变动,都要请他去辅政,他成了不倒翁。 后来到了宋朝,欧阳修写历史骂他,说中国读书人的气节都被他丧尽了。他曾事四姓、相六帝,所谓“有奶便是娘”

    ,没有气节!

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    看历史都知道冯道是这样一个人,也可以说冯道是读书人中非常混蛋的。我读了历史以后,由人生的经验,再加以体会,我觉得这个人太奇怪。 如果说太平时代,这个人能够在政治风浪中屹立不摇,倒还不足为奇。 但是,在那么一个大变乱的八十余年中,他能始终不倒,这确实不是个简单的人物。 第一点,可以想见此人,至少做到不贪污,使人家无法攻击他;而且其他的品格行为方面,也一定是炉火纯青,以致无懈可击。古今中外的政治总是非常现实的,政治圈中的是非纷争也总是不可避免的。 可是当时没有一个人攻击他。 如从这一个角度来看他,可太不简单。 而且最后活到那么大年纪,自称“长乐老人”

    ,牛真吹大了。历史上只有两个人敢这么吹牛,其中一个是当皇帝的——清朝的乾隆皇帝——自称“十全老人”

    ,做了六十几年皇帝,活到八十几岁死,样样都好,所以自称人生已经十全了。 做人臣的只有冯道,自称“长乐老人”

    ,这个老人真不简单。 后来儒家骂他丧尽气节,站在这个角度看,的确是软骨头。 但从另一角度来看,历史上、社会上,凡是被人攻击的,归纳起来,不外财、色两类,冯道这个人大概这两种毛病都没有。 他的文字著作非常少,几乎可以说没有什么东西留下来,他的文学好不好不知道。 后来慢慢找,在别的地方找到他几首诗,其中有几首很好的,像:天道穷达皆由命,何劳发叹声。 但知行好事,莫要问前程。 冬去冰须泮,春来草自生。 请君观此理,天道甚分明。

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    偶作莫为危时便怆神,前程往往有期因。 须知海岳归明主,未必乾坤陷吉人。 道德几时曾去世,舟车何处不通津。 但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身。北使还京作去年今日奉皇华,只为朝廷不为家。 殿上一杯天子泣,门前双节国人嗟。 龙荒冬往时时雪,兔苑春归处处花。 上下一行如骨肉,几人身死掩风沙。像他“偶作”

    中的最后两句,就是说自己只要心地好,站得正,思想行为光明磊落,那么“狼虎丛中也立身”

    ,就是在一群野兽当中,也可以屹然而立,不怕被野兽吃掉。 我看到这里,觉得冯道这个人,的确有常人不及之处。 尽管许多人如欧阳修等,批评他谁当皇帝来找他,他都出来。 但是从另外一个角度看,这个人有他的了不起处。 在五代这八十年大乱中,他对于保存文化、保留国家的元气,都有不可磨灭的功绩。 为了顾全大局,背上千秋不忠的罪名。 由他的著作上看起来,他当时的观念是:向谁去尽忠?这些家伙都是外国人,打到中国来,各个当会儿皇帝,要向他们去尽忠?那才不干哩!我是中国人啊!所以他说“狼虎丛中也立身”

    ,他并没有把五代时的那些皇帝当皇帝,他对那些皇帝们视如虎狼。再看他的一生,可以说是清廉、严肃、淳厚,度量当然也很宽宏,能够包涵仇人,能够感化了仇人。 所以后来我同少数几个朋友,谈到历史哲学的时候,我说这个人的立身修养,值得注意。 从另外一面看他政治上的态度,作人的态度,并不算坏。几十年后文化之所以保存,在我认为他有相当的功劳。

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    不过在历史上,他受到没有气节的千古骂名。 所以讲这一件事,可见人有许多隐情,盖棺不能论定。 说到这里,我们要注意,今天我们是关起门来讨论学问,可绝不能学冯道。 老实说,后世的人要学冯道也学不到,因为没有他的学养,也没有他的气节。 且看他能包容敌人、感化敌人,可见他几乎没有发过脾气。 有些笨人,一生也没有脾气,但那不是修养,是他不敢发脾气。 冯道能够在如此大风大浪中站得住,实在是值得研究的。这是讲历史上比较大的事。我们看社会上许多小人物,一旦死了,他这一生到底是好人,或者是坏人,我们到殡仪馆中去仔细推详看,也很难断定。所以曾子特别提出来,一辈子作人都“战战兢兢”。

    “战战”是发抖的样子,“兢兢”就是脚都不敢踩实的样子。“如临深渊”

    ,好像站在悬崖边缘,脚下是万丈深潭,偶然一不小心,就是“一失足成千古恨”了。“如履薄冰”

    ,初冬刚结薄冰,或早春要解冻时,走在河面上,要有功夫、有本事,一个疏忽,掉下去就没命。 作人一辈子,要想修养到死都没有遗憾,如孟子所说“仰不愧于天,俯不怍于人”

    ,实在是伟大功夫。 人骗人是常事,最妙的是人还都喜欢骗自己。 可是到了自己要死的时候,仍骗不过自己。 要想做到对人内心没有亏欠,就“如临深渊,如履薄冰。”了。这三句话是曾子病到手脚都不能动了,然后告诉学生,人生是如此之困难,尤其是利害关头,能不能为忠臣,能不能为孝子,就在这么一念。 如果怕自己吃亏,就掉下去了。“而今而后,吾知免夫。”他说我现在告诉你们,我手脚都失去知

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    觉了,已经死了一半了,到这个地步,我才敢说大话,我不会再犯错了。这就证明,学问并不在文章写得好或知识渊博,而在作人处世的修养,孔门是最注意这一点的。这里前后三节是紧密相连的。 也就是曾子有病,快要死的时候,鲁国的一个大夫孟敬子来问他。 问什么问题,书上没有说明。

    曾子有疾,孟敬子问之。 曾子言曰:鸟之将死,其鸣也哀。人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣。 正颜色,斯近信矣。 出辞气,斯远鄙倍矣。 笾豆之事,则有司存。

    这个话怎么讲呢?曾子答复他说,我告诉你,鸟将死的时候,它叫的声音一定很悲哀,(这是自然界的现象,不但是鸟,所有的动物,将死的时候,叫的声音都很凄凉。)人类将死的时候,所讲的话,多半是好话。(要注意,不是完全。 像以前有些土匪,被拉去枪毙,临死的时候,还要讲狠话,“二十年后又是一条好汉”并不是好话。)一个普通人,在快要死的时候,对人生的看法,往往比较冷静,吩咐的话也多半是善言。 为什么曾子要把这两句话说在前面呢?这就可见曾子的教育态度。 换言之就是他说,我快要死了,你平常不大听话,我现在最后的话是很诚恳的、很严肃的对你说,希望你要注意。 所以曾子把这两句话说在前面,以加重语气。 于是曾子告诉他“君子所贵乎道者三”

    ,这个“道”是儒家的、孔门的人生之道。 就是说人之学道——作学问、受教育有三个

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    重点。 曾子在这里所讲的三个重点,我们的确要注意。第一点“动容貌,斯远暴慢矣。”就是人的仪态、风度,要从学问修养来慢慢改变自己,并不一定是天生的。 前面说过的“色难”就是这个道理。 暴是粗暴,慢是傲慢看不起人,人的这两种毛病,差不多是天生的。 尤其是慢,人都有自我崇尚的心理,讲好听一点就是自尊心,但过分了就是傲慢。傲慢的结果就会觉得什么都是自己对。这些都是很难改过来的。经过学问修养的熏陶,粗暴傲慢的气息,自然化为谦和、安详的气质。第二点“正颜色,斯近信矣。”颜色就是神情。 前面所说的仪态,包括了一举手、一投足等站姿、坐姿,一切动作所表现的气质;“颜色”则是对人的态度。 例如同样答复别人一句话,态度上要诚恳,至少面带笑容,不要摆出一副冷面孔。“正颜色,斯近信矣。”讲起来容易,做起来可不容易。 社会上几乎都是讨债的面孔。 要想做到一团和气,就必须内心修养得好,慢慢改变过来。第三点“出辞气,斯远鄙倍矣。”所谓“出辞气”就是谈吐,善于言谈。“夫人不言,言必有中。”这是学问修养的自然流露,做到这一步,当然就“远鄙倍”了。这是记载孟敬子问曾子,他问的什么问题不知道,可是曾子答复的话我们看到了。 再从下文连起来看,可知孟敬子所问的,并不是前面曾子所讲的这三个问题。 从文章中我们可以猜想得到,孟敬子这位鲁国的大夫,一定问他,对于处理国家大事,还有什么秘诀?而曾子不管那些,把问题撇开了,只教他作人做事的道理。 因此下面一句话说“笾豆之事,

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    则有司存。“所谓”笾豆“是古代的祭器,用竹制成。 在这句话里代表了”执政“之事。 古代政治上的朝圭、朝服都有不同的标记,尤其如执法施政的文物,对此更注重。 像以前宪兵的臂章图案,有人以为是狮子,其实不是狮子,是狴,古代执法的标志。 相传古代有这种野兽,非常灵敏,能辨别好人坏人,遇见坏人一定用角去刺,对好人不刺。 这些都是古代的标志。 曾子在这里是告诉孟敬子,我只能贡献你作人处事的修养。 至于你所问的政治司法上的事,不必来问我,自然有管理这些事的人在那里,你可以去问他们。 后来汉文帝问丞相陈平天下钱谷出入方面的某些问题,陈平对以”有主者“

    ;以及汉宣帝时的“丙吉问牛”都是同一道理。 由此可知孟敬子所问的是笾豆一类的事,而曾子所答复他的,还是在教育他,要他注重作人,从内心基本的道德修养去做。 学问好、德行高以后,不论从政或者做别的事,都能得心应手。这是一个基本问题,而不是技术问题,有关技术问题可以去问那些专家。

    学问深时意气平

    下一节是门人们记载曾子平常所教诲的。

    曾子曰:以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校。 昔者吾友,尝从事于斯矣。

    这是曾子提出他同学颜回的美德:“以能问于不能”。凡

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